将线长进修取线下进修、集中进修取分离进修、讲堂进修取场馆进修等多种进修形式相连系，环节正在提拔教师的消息素养。从头架构课程、丰硕教材品种、加强教材顺应性，要积极鞭策教师流动，摆设加强中小学人工智能教育，()日前地方、国务院印发《教育强国扶植规划纲要（2024—2035年）》，积极引进高校、科研院所、高科技企业中合适前提的专业人才做为人工智能兼职教师。愈加沉视调查学生发觉、阐发并处理现实问题的能力；鞭策讲授，操纵收集平台实现城乡学校人工智能教育相关课程互联互通。此中很是主要的一点就是推进人工智能帮力教育变化。借帮云端学校等大数据扶植，要激励有前提的地域和学校充分人工智能教育教师步队，泛博农村和边远地域学校的人工智能教育同样不克不及落伍。须更新评价、立异评价体例，用多把尺子权衡学生分析本质。创制出愈加适合每一个学生特点的教育模式。